Description
Justificación
La revisión de manuscritos científicos es una habilidad esencial para investigadores y académicos, ya que garantiza la calidad y la integridad de la literatura científica. Este curso está diseñado para proporcionar a los participantes las herramientas y conocimientos necesarios para llevar a cabo revisiones críticas y constructivas de manuscritos científicos. Una revisión exhaustiva ayuda a identificar errores, inconsistencias y áreas de mejora, elevando el estándar de los trabajos publicados. Los participantes desarrollarán habilidades analíticas que les permitirán evaluar la validez y la relevancia de los estudios científicos. Al asegurar que sólo las investigaciones de alta calidad sean publicadas, se promueve el progreso científico y se evita la diseminación de información incorrecta. Además, la capacidad de revisar manuscritos es altamente valorada en el ámbito académico y puede abrir oportunidades para colaborar con revistas científicas y comités editoriales. Este curso es ideal para investigadores, estudiantes de posgrado y profesionales que deseen mejorar sus habilidades de revisión y contribuir de manera significativa a la comunidad científica.
Sus objetivos concretos son mejorar la calidad de la investigación, fomentar el pensamiento crítico y desarrollar habilidades profesionales. La capacidad de revisar manuscritos es altamente valorada en el ámbito académico y puede abrir oportunidades para colaborar con revistas científicas y comités editoriales. Este curso es ideal para investigadores, estudiantes de posgrado y profesionales que deseen mejorar sus habilidades de revisión y contribuir de manera significativa a la comunidad científica.
Objetivos
Objetivos generales:
Aprender cómo se debe hacer una revisión crítica de un artículo científico para convertirse en futuro revisor de Archivos de Bronconeumología.
Objetivos específicos:
1. Mejorar la calidad de la investigación. Una revisión exhaustiva ayuda a identificar errores, inconsistencias y áreas de mejora, elevando el estándar de los trabajos publicados.
2. Fomentar el pensamiento crítico. Los participantes desarrollarán habilidades analíticas que les permitirán evaluar la validez y la relevancia de los estudios científicos.
3. Contribuir al avance del conocimiento. Al asegurar que solo investigaciones de alta calidad sean publicadas, se promueve el progreso científico y se evita la diseminación de información incorrecta.
4. Desarrollar habilidades profesionales. La capacidad de revisar manuscritos es altamente valorada en el ámbito académico y puede abrir oportunidades para colaborar con revistas científicas y comités editoriales.
¿A quién va dirigida esta formación?
Neumólogos, cirujanos torácicos, pediatras, enfermeros, fisioterapeutas.
Coordinación del curso
Dr. José Luis López-Campos
Facultativo Especialista de Área. Servicio de Neumología. Hospital universitario Virgen del Rocío
Temario
El programa docente está compuesto por las 6 lecciones siguientes:
- Fundamentos del proceso editorial
- La revisión del formato
- La revisión del método y la revisión estratégica
- El informe para los autores
- El informe para los editores
- La decisión editorial
Metodología docente y evaluación
La docencia será con unos vídeos con lecciones docentes locutadas que recogerán el contenido del curso.
Cada lección tendrá un examen de 5 preguntas tipo test que se deberá superar con un 80%. Dispondrán de 3 intentos para superar la prueba.
Cada lección tendrá un examen de 5 preguntas tipo test que se deberá superar con un 80%. Dispondrán de 3 intentos para superar la prueba. Sólo obtendrán el diploma aquellos alumnos que hayan superado con un 80% de aciertos las pruebas de todas las lecciones.
El participante en caso de dudas sobre el contenido podrá enviar sus consultas a formacion@separ.es, desde donde se derivarán a los coordinadores, tutores o autores del curso, según corresponda
Acreditación
Actividad acreditada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries con 0,4 créditos.
Nº Registro: 09/038878-MD
Fechas del curso:
Inicio del curso: 15 de enero 2025
Finalización del curso: 16 de enero de 2026
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